Każdy człowiek, nie ważne czy mały, czy duży, najlepiej uczy się, gdy działa i doświadcza. Jeszcze lepiej, gdy tej nauce towarzyszą emocje, a tych było dziś pod dostatkiem.
Ile radości może sprawić dziecku przelewanie wody? A ile radości może sprawić mała mrówka, która akurat znalazła się w naszym polu widzenia?
Nie wystarczy zobaczyć na obrazku w książce jak wygląda litr. Trzeba się o tym samemu przekonać.
Przy okazji doświadczeń dzieci miały okazję wielokrotnie używać pojęć pół litra i ćwierć litra, próbować to zapisać, sprawdzić jaką pojemność ma kubek i szklanka, a nawet przekonać się, czy można coś przelać z butelki do butelki bez rozlewania.
Jak to dobrze, że na boisku nie trzeba wycierać rozlanej wody!
Komentarze
Prześlij komentarz